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5月30日は「ごみゼロの日」になっています。

5(ご)3(み)0(ゼロ)の語呂合わせだそうです。

 

 

先日、神戸市のご家庭から家庭教師の依頼を頂きました。

中学1年生の女の子。

小学校の時は公文とソロバンなどやっていましたが卒業と同時にやめたそうです。

中学に入って授業が進み始めてなかなか授業に付いていくのが難しいと感じることが多くなってきたそうで家庭教師を本人が希望したそうです。

数学が特に心配になっているみたい。

お母さんは「今までは学校とか公文の宿題をやるだけで自分の勉強の仕方が分からないと思うので、まずは中学の勉強に合わせてどうやって勉強したらイイのかを家庭教師の先生との勉強で身についたら嬉しいです。」と希望していました。

少し教えてみると確かに数学は小学校の算数の範囲でもあやふやな理解で終わってしまっている箇所が数か所すぐに見つかったので、これから教えていく中でどんどん出てくる可能性も高いと思って指導に当たって下さいね。

分数の掛け算や割り算、図形の拡大や縮小、比の値、速さの問題などはもう1度どこまで理解出来ているかを丁寧に確認する必要がありそうです。

平均値を求める問題も少しあやふやな印象を受けたので指導の際には理解度を確認するために色々と確認テストをしてあげたらイイかもね。

小学校と中学校では勉強の仕方も違うので中学1年生の途中くらいから徐々に成績が下がってくる生徒さんが多くなってるので、早めに勉強していくペースを作ってあげましょう。

(詳しくは「小学校と中学校の大きな違い」のページを参照して下さい。)

生徒さんは小学校の時に少しだけ塾に通ったことがあったそうですが、先生の説明が分かって当然みたいな感じで「・・・なるのね、わかる??」って「分からないです」と言いにくい空気だったそうで、そうじゃなくて分からない時に素直に分からないことを伝えやすい優しくてソフトな話し方をしてくれる人が良いみたいでした。

お母さんは「私がお手伝いというか自分の子供なので教えれる時は教えるけど、毎週コンスタントに教えることは出来ないので週に一日でも家庭教師の先生が毎回来てくれて、宿題とか細かく考えて出してくれるのが助かります。」と話されていたので、指導後にはお母さんに指導中に感じたことや課題の内容なども細かく報告してあげるとイイと思いますよ。

話しやすくて明るく良いお母さんでした。

 

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5月30日は「掃除機の日」でもあるそうで、元々は「お掃除の日」だったそうです。